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资料规章

贵州警察学院学分制管理办法

发布时间:2020-05-25

第一章 总 则

第一条 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)精神,适应经济社会发展及深化教育教学改革的需要,调动教师和学生教与学的积极性、创造性,鼓励学生个性发展,提高教育教学质量和人才培养质量,学院决定自2017级本科生起实行学分制。为保证学分制管理的顺利进行,制本管理办法。

第二条 学分制是以学分作为计量单位衡量学生学习状况的一种教学管理制度。学生取得学校规定的毕业学分要求即可毕业。为此,学院规定以四年为标准本科学制,并以此制定教学计划。但学生的实际修业年限,可根据其获得学分的不同情况在36年内浮动。无论提前或延迟毕业,颁发毕业证书时均填写标准学制年限。

第三条 采取标准学期,即每学年两学期制。标准学期为:教学周16周,开学准备1周,复习考试2周。

第二章 课程设置与开课

第四条 开设课程应依据专业人才培养方案。

第五条 各类课程开课应同时具备的基本条件:有科学合理、切实可行的教学大纲;有合格的主讲教师;有适用的教材或者自编讲义;其它开课的必要准备。

第六条 课程分为必修课和选修课两类。选修课原则上要求选修学生数达到20人及以上方可开班上课。

(一)必修课:指为保证人才培养基本规格,学生必须修习的课程。必修课包括通识教育课、专业教育课和实践课程。

(二)选修课:指学生可以有选择地修习的课程。

第三章 学分制及学分计算方法

第七条 学分是计算学生学习量的单位,是学生修读课程所需时间的反映。学分制制度,是学生取得必要的学分作为毕业和申请学位的标准。

第八条 学分的具体计算办法如下:

(一)理论教学环节(含人才培养方案所规定的理论课、实验实训课),每16学时计1学分,不满16学时的计0.5学分。

(二)实践教学环节。分为校内实践教学和校外学生实(见)习

具体学分情况见专业人才培养方案。

(三)部分专业根据其特殊性,经教务处审批后学分分配可做适当调整。

第四章 成绩考核与学分绩点

第九条 学分绩点是学生学习质的计算单位。

第十条 各门课程均应严格按照教学大纲要求进行考核,考核成绩一般由平时成绩、考试(期中考试、期末考试)成绩按比例构成,其中平时成绩一般为20%-30%,考试成绩一般为80%-70%。其中,考试环节设有期中考试或实验(实训)考试或期中考试+实验(实训)考试的,成绩一般不超过总成绩的40%,期末考试成绩不低于总成绩40%。为培养应用型人才,在满足考核要求的前提下,鼓励教师结合课程实际对考核方式进行改革。

第十一条 课程成绩可按百分制或A(优)、B(良)、C(中)、D(及格)、E(不及格)五级制登记。

第十二条 为充分反映学生掌握课程知识的程度和能力,反映学生学习的质和量,采用课程绩点、学年平均绩点、累计平均绩点来区别学生学业的优劣。

每门课程的绩点根据该课程成绩按照下表对应确定。

百分制

100 ~ 90

89 ~ 80

79 ~ 70

69 ~ 60

59 ~ 0

 

5.0 ~ 4.0

3.9 ~ 3.0

2.9 ~ 2.0

1.9 ~ 1.0

0

等级制

A(优)

B(良)

C(中)

D(及格)

E(不及格)

 

4

3

2

1

0

平均绩点如下计算:

           ∑所修课程学分x相应课程绩点

平均绩点=                                

所修课程学分之和

第十三条 学生按专业培养计划规定,修读某门课程,经考核及格后,即可取得该门课程的学分及相应的绩点。

 第十四条 重修经考核及格后,其课程绩点按实际绩点计算。考试作弊,相应课程成绩记为0分,课程绩点记为0,并参与平均绩点的计算。

第五章 重 修

第十五条 课程重修对象

(一)凡我院在读的学生,人才培养方案中规定的必修(含实践)课程考试不及格,不能获得学分者。

(二)旷考或考试违纪、作弊未作退学处理者。

(三)一门课程缺课时间(包括病、事假和旷课时间)累计超过授课总学时三分之一者(取消正常考试资格)。

(四)实习、实训、课程设计、毕业论文(设计)等实践环节正常考核不合格者。

第十六条 学生从入学第三学期开始可以申请重修,重修课程必须跟随下一年级的对应学期进行重新修读。

第十七条 课程重修管理详见《贵州警察学院课程重修管理办法》。

第六章 毕 业

第十八条 具有贵州警察学院学籍的学生,在规定的修业年限内修完本专业人才培养方案规定的课程,并取得各专业规定的毕业最低总学分,准予毕业并发给毕业证书。具体学分要求按各专业人才培养方案规定执行。

第七章 附 则

第十九条 本办法自公布之日实施。

第二十条 本办法由教务处负责解释。

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