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资料规章

关于制定(修订)教学计划的规定

发布时间:2014-09-05

  

教学计划是学校实现培养目标,安排教学内容、组织教学活动的总体设计的实施计划,是具有指导性的教学基本文件。制定(修订)正确的教学计划和严格执行教学计划是学校教书育人的基本任务。

 

一、制定(修订)教学计划的原则

 

制定(修订)教学计划以教育部、公安部和有关文件要求为依据,以培养公安、司法机关第一线所需的高质量的专门应用型人才为宗旨,努力形成以培养综合素质和专业技术应用能力为主线的理论教学和实践教学体系。

 

制定教学计划计划应遵循以下原则

 

1、面向公安、司法实际从实际出发

 

教学计划制定,要从实际出发,主动适应社会需要,根据培养应用型和复合型人才需要,在计划中要有针对性、实用性。

 

2、德、智、体诸方面全面发展

 

教学计划应安排必要的马克思主义理论教育课程、思想政治教育课程、公益劳动和军事训练时间。从课程设置、教学内容、教学环节、教学方法、教学手段及教学课程的组织安排,都要切实把握学校的培养目标,使学生在德、智、体诸方面得支全面发展。

 

3、妥善处理基础理论与专业知识的关系

 

课程设置与课程内容,要切实符合各专业培养目标和毕业生规格的基本要求,基础理论课以扩大学生视野,有利今后发展为目标。专业课要加强针对性和实用性。另外根据需要开设一定的选修课。

 

4、妥善处理理论与实践、知识与能力的关系

 

教学计划应从各专业具体情况出发,在安排好理论知识教育的同时,着重应用性及综合性的实践教学,使学生有针对性的获得较为系统的技能训练和专业技术训练,把传授知识和培养能力有机结合起来,将能力培养贯穿于教学进程的始终,特别要注意培养学生分析解决问题的能力。

 

5、整体优化

 

教学计划的安排,结合各专业的具体情况,妥善处理好客观需要与实际可能,德、智、体方面、理论与实践、知识与能力、教与学等方面的关系,建立合理的知识能力结构,努力做到整体优化,力争在规定的年限取得人才的培养的最佳效果。

 

6、妥善处理好改革、发展与稳定的关系

 

教学计划的制定(修订)注意吸取和发展近年来已取得的教学改革成果,同时也注意保持教学计划的相对稳定性,计划一经制定,就要严格执行,至少在一个周期内不作较大的变动。

 

二、教学计划制定(修订)程序

 

每学年第二学期第十五周左右,在主管院长领导下,由教务处提出制定(修订)教学计划的具体原则意见发至各系部,由系部主任负责修订各专业教学计划,组织教师认真讨论,并与相关系部协商,教学计划最后经教学委员会讨论通过,并报请院长办公会审查通过后执行。

 

三、教学计划的内容

 

教学计划内容:专业名称、学制、培养目标、基本要求、课程设置及必要说明:教学进程,各教学环节(授课、入学及毕业教育、公益劳动、实习、实验、考试、假期)的周数与学期总周数:必修课及选修课程学时:课程的学期分布(授课、实验、练习及讨论课内设计、现场教学的时数),周学时及授课总学时:考试、考查课程的学期分布:实习、毕业论文及学期与周数:其他必要的说明,特别要注意将实践教学列入教学计划并将其落到实处。

 

四、教学计划的执行

 

教学计划经确定原则上每届修订一次,要保持其相对稳定性,一经批准,应严肃认真执行,不得随意更改,一般的变动,由系部主任提出,教务处审查,较大变动,须报主管院长批准。

 

五、对教学计划执行的检查

 

教务处对教学计划的执行负有检查职责,发现未按计划执行的情况或执行中确定不合理的问题,应及时向主管院长报告,组织有关系部进行检查,纠正或作必要修改。

 

六、制定(修订)教学计划的几项具体规定

 

1、周课时应在2426学时,一般要求在24课时之内,特殊情况可放宽至26课时,但宜先报告主管院长。

 

     2、实践教学环节包括实验课、习题课、实习(课程设计、毕业设计)、公益劳动、观摩教学、模拟教学、电化教学、社会调查、毕业论文等。由同步研究室负责检查落实。

 

七、本规定自公布之日起生效。

 

 

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